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导 读:1、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国教育学家第斯多惠2、一切假知识比无知更危险。——肖伯纳3、知识有如人体

知识是自然的读书名言 未来是不能失败只有成功 学习是一种美丽的劳动读书名言 经验是呼唤读书名言 无目的读书会一无所知读书名言

1、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国教育学家第斯多惠

 

2、一切假知识比无知更危险。——肖伯纳

 

3、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。——高士其

 

4、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克

 

5、不敢妄为些小事,只因曾读数行书。——陶宗仪

 

6、当以读书通世事。——倪元璐

 

7、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。──高适(唐代诗人)

 

8、师者,人之模范。——杨雄

 

9、我以一丛野草,在明与暗,生与死,过去与未来之际,献于友与仇,人与兽,爱者与不爱者之前作证。——鲁迅

 

10、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》"

 

11、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》

 

12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦

 

13、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果,我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武

 

14、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子

 

15、聪明在于学习,天才在于积累。——华罗庚

 

16、无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇

 

17、任何文学,要不把完善道德、理想和有益作为目的,都是病态的、不健康的文学。——小仲马

 

18、文学就是用语言来创造形象、典型和性格,用语言来反映现实事件、自然景然和思维过程。——高尔基

 

19、己所不欲,勿施于人。──孔子

 

20、聪明在于勤奋,天才在于积累。──华罗庚

 

21、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入无限的为人民服务之中去。──雷锋

 

22、好好学习,天天向上。——毛泽东

 

23、无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇

 

24、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趣异也。──司马迁

 

25、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁

 

26、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。——爱因斯坦

 

27、凡学之道,严师为难。——《礼记·学记》

 

28、文学使思想充满肉和血,它比哲学或科学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。——高尔基

 

29、书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎

 

30、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡

 

31、具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。——泰勒

 

32、三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水

 

33、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。──文天祥

 

34、君子之交淡如水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。──庄子

 

35、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集。劝学》

 

36、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。——哈佛大学校长陆登庭

 

37、在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。——列宁

 

38、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯

 

39、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 ——歌德

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