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文学是有无比的好奇心

时间:2015-10-12 10:12:16 来源:坚持努力网 点击:


1、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》

 

2、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若

 

3、文学就像炉中的火一样,我们从人家借得火来,把自己点燃,而后传给别人,以致为大家所共同。——法福楼拜

 

4、谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠罗

 

5、文学是人的生活的教科书。——车尔尼雪夫斯基

 

6、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。——哈佛大学校长陆登庭

 

7、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈

 

8、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

 

9、非读书,不明理。要知事,须读史。——李光庭

 

10、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉

 

11、在一生中连一次诗人也未做过的人是悲哀的。——拉马丁

 

12、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳

 

13、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

 

14、劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达·芬奇

 

15、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克

 

16、具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。——泰勒

 

17、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若

 

18、文学应该记载下过去所经历的道路,追随那行动着的群众,沿着他们所走过的道路把那幅五光十色的历史图画给展示出来。——列夫·托尔斯泰

 

19、文学就是用语言来创造形象、典型和性格,用语言来反映现实事件、自然景然和思维过程。——高尔基

 

20、三人行必有我师。——孔子

 

21、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

 

22、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯

 

23、书是人类进步的阶梯。——高尔基

 

24、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

 

25、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

 

26、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷

 

27、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

 

28、文学应该预见未来,用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面,就像它是在拖着生活向前迈进似的。——列夫·托尔斯泰

 

29、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈

 

30、志足而言文,情信而辞巧。——刘勰

 

31、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

 

32、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子

 

33、人生结交在始终,莫为升沉中路分。──贺兰进明

 

34、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子

 

35、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

 

36、文学用有教养者的庄重榜样来激发我们的品德,它颂扬有教养者,把他们描写为值得我们效仿的形象。——圣皮埃尔

 

37、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

 

38、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知

 

39、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知